Educación
Intel promueve guías para promover carreras libres de acoso y discriminación
Intel estableció una alianza con la Universidad Nacional (UNA), la Universidad Técnica Nacional (UTN), la Universidad Latinoamericana de Ciencia y Tecnología (ULACIT) y el Instituto Tecnológico de Costa Rica (ITCR) para promover la implementación del programa Stay in STEM (SIS), el cual busca carreras técnicas libres de acoso y discriminación, como una forma de aumentar la participación de las mujeres en las áreas de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM por sus siglas en inglés).
El programa fue dado a conocer en un evento liderado por Intel, con la participación de representantes de las universidades, esto en el marco del Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, que se conmemora el 25 de noviembre.
“Cambiar el futuro aplicando la tecnología para el bien no es algo que podamos hacer solos. Es por ello que en Intel creamos alianzas con nuestros clientes, socios, universidades y gobiernos para abordar la brecha digital, la brecha de género y ampliar el acceso a las habilidades necesarias para las carreras actuales y futuras en las áreas STEM”, mencionó Adriana Díaz, directora de relaciones públicas y responsabilidad corporativa de Intel Costa Rica
El programa SIS consiste en 5 pasos y herramientas para abordar la alianza y trabajo conjunto entre Intel y las universidades, esto gracias a la pasión y la experiencia de nuestros colaboradores que habilita esfuerzos de este tipo gracias a la inversión de su tiempo en voluntariado basado de habilidades. El objetivo es concientizar y visibilizar la perspectiva de género, así como fortalecer la inserción y retención de mujeres en áreas STEM.
El documento, constituye una guía básica de buenas prácticas para la gestión de la igualdad de género y la atracción y mantenimiento de mujeres a carreras STEM en universidades, así como la educación y alianza de todas las personas involucradas en las diferentes áreas del proceso educativo.
Al ser una guía, las universidades elegirán cuáles prácticas implementan y cómo lo hacen. A continuación, se resumen los cinco pasos del programa:
Paso | Objetivo |
Identificación y medición | Contar con registros y datos vinculados a la igualdad de género, inserción y retención de mujeres en áreas STEM en las universidades para determinar el alcance de su impacto. |
Sensibilización y formación | Que el cuerpo docente y administrativo de las escuelas vinculadas cuenten con sensibilidad y herramientas básicas para gestionar con mayor igualdad los procesos académicos. |
Generación de buenas prácticas | Presentar a las universidades opciones de buenas prácticas que pueden implementar en diversas áreas de su gestión para la igualdad de género y empoderamiento de las mujeres. |
Mecanismos de denuncia y escucha | Brindar buenas prácticas para la identificación y atención de situaciones de discriminación/violencia/sexismo. |
Reportería | Contar con insumos para crear el caso de éxito de la estrategia implementada por la universidad. |
Estos pasos van acompañados de una serie de herramientas y acciones que pueden ser implementadas por cada centro académico. Si bien, el objetivo de atracción y retención de mujeres a áreas STEM se vincula más directamente con las estudiantes, para Intel es elemental crear espacios seguros, transparentes y con perspectiva de género para ellas, por lo cual, trabajar a lo interno de las universidades es elemental.
Según la UNESCO, a nivel mundial, las mujeres representan solo el 35% de quienes cursan estudios superiores en áreas STEM.
“Los mayores retos actuales requieren un compromiso compartido con un plan y medidas significativas para avanzar en la inclusión y la equidad social. A través de nuestra estrategia RISE y los objetivos 2030, nos esforzamos por crear un futuro más responsable, inclusivo y sostenible, habilitado a través de nuestra tecnología, así como la experiencia y la pasión de nuestros colaboradores”, agregó Díaz.
Intel invita a otras universidades públicas y privadas para que se unan a esta iniciativa y sean parte en la búsqueda de soluciones, para aumentar la participación de las mujeres en áreas STEM.
Universidades comprometidas
Marianela Núñez, Rectora de ULACIT: “Cada vez los sectores de la economía nacional que tienen mayor demanda están relacionados con las carreras STEM. Por ello es de suma importancia brindar una educación de altos estándares de calidad para que más profesionales se incorporen en estas áreas. Además, en ULACIT contamos con un importante número de carreras STEM dominadas por mujeres, por ejemplo: ingeniería informática (52 %), ingeniería química industrial (52 %) y la especialidad en cloud computing (66 %), ingeniería biomédica (61 %)”.
Ing. María Estrada Sánchez, Rectora del Tecnológico de Costa Rica (TEC): “Considero que la participación de la universidad en el Programa Stay in STEM (SiS) responde a la visión clara que el Tecnológico de Costa Rica ha desarrollado a través de diversas acciones y generación de políticas internas para lograr mayores niveles de igualdad en el ámbito académico y laboral del TEC.
Estamos conscientes del reto que esto conlleva y la complejidad de factores que están relacionados con la existencia de brechas y desigualdades de género en todos los ámbitos, y que son múltiples los factores asociados a este contexto que históricamente ha excluido a las mujeres. Por lo anterior formar parte del programa constituye para el TEC una oportunidad de obtener mayores herramientas y propiciar un trabajo conjunto para aportar en el gran reto de cumplir con el principio de igualdad a nivel de la universidad”.
José Matarrita Sánchez, Vicerrector de Docencia de la UTN.: “La propuesta educativa de Intel en materia de carreras STEM es totalmente congruente con lo que plantea la UTN, en donde no sólo es importante el acceso y la democratización de oportunidades de estudios en carreras de esta naturaleza, si no que en el caso particular de las mujeres, se les brinde los espacios que requieren para su desarrollo, se les garantice la calidad educativa, en un ambiente de pleno respeto a los derechos humanos, a la dignidad humana, erradicando toda acción de violencia de cualquier naturaleza. Estas propuestas deben desarrollarse de manera mancomunada para garantizar su permanencia en el tiempo, su fortalecimiento, para generar una nueva cultura, sobre todo en áreas tan importantes para el desarrollo personal y social en el país, con un alcance global dado el carácter transnacional de Intel. Por todo lo expuesto, la UTN se suma gustosa a este esfuerzo y lo visualiza como una gran oportunidad para hacer de Costa Rica y el mundo un lugar más pleno, donde se garantice el respeto de los derechos y oportunidades para todas las personas”.
Mayela Coto Chotto, coordinadora del programa por parte de la UNA: “La iniciativa de INTEL Stay in STEM es relevante porque apunta hacia una sociedad más justa e igualitaria pero también porque promueve la alianza y el trabajo conjunto entre Intel y las universidades y de esa forma concientizar y visibilizar la perspectiva de género, fortalece la inserción y retención de mujeres en áreas STEM, y promueve la equidad de género. Desde las escuelas de la UNA adscritas a la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, apoyamos estas iniciativas porque la participación de las mujeres en áreas STEM contribuye a enriquecer el ambiente académico al diversificar el talento y las perspectivas, pero también a cerrar brechas de género, a eliminar prejuicios y a capacitar líderes que contribuyan significativamente a la sociedad y a la economía”.
Operaciones de alto valor
Intel cuenta con más de 3300 colaboradores y genera trabajo para alrededor de 5000 contratistas. Sus actividades de alto valor para la corporación se dividen en tres grandes centros de excelencia:
El Centro de Investigación y Desarrollo (I&D): Actualmente el más grande centro de ingeniería y el mayor exportador de estos servicios en el país, dedicado al diseño, prototipo, prueba y validación de soluciones de circuitos integrados y plataformas.
Ensamblaje y Prueba de Procesadores: es la organización de Fabricación y Cadena de Suministro donde se ensamblan, prueban, empacan y se envía directamente a los clientes algunos de los principales servidores que ofrece Intel al mercado.
El Centro de Servicios Globales: diseña, ejecuta y transforma e innova procesos de negocio multifuncionales a nivel global en Finanzas, Recursos Humanos, Ventas y Mercadeo, y la cadena de suministros. Costa Rica es uno de los sitios financieros de la corporación más grandes con más de 440 empleados que lideran la modernización de las finanzas globales.
Educación
Cañas: Piden investigar robo de propaganda en campaña de rector en la UTN
El aspirante a rector de la Universidad Técnica Nacional por el Partido CPU, Luis Restrepo, denunció ante el Tribunal Electoral de esa casa de estudios la sustracción de propaganda electoral perteneciente a dos candidatos de esa agrupación política.
La nota oficial enviada al Tribunal indica que la candidata titular al Consejo Asesor de la Carrera de Inglés como Lengua Extranjera, Astrid Corrales Gutiérrez, colocó días atrás varios volantes en el módulo 1 de nuestra Sede Central, los mismos fueron ubicados en pizarras informativas y en los azulejos de los baños. Lamentablemente…fueron retirados de sus respectivos lugares.
“Asimismo, hoy nos ha sido informado por Kenneth Quirós Chaves, candidato suplente al Consejo de Sede Central, que los volantes que él mismo colocó en el módulo 6, también en pizarras informativas y baños, han sido sustraídos”, señala la nota.
Restrepo solicito que se emita un comunicado oficial advirtiendo sobre lo sucedido con los volantes mencionados y “que se haga mención también sobre la lona que fue desinstalada y presuntamente hurtada, que indicamos en una denuncia anterior, en la Sede de Guanacaste, recinto Cañas”.
Las elecciones para Rector de la UTN se llevarán a cabo el próximo 29 de mayo.
Educación
MEP, INA, INDER y MOPT brindan servicio de transporte a estudiantes y docentes de Guanacaste
Tres estudiantes y 46 docentes residentes en las comunidades de Nicoya, Santa Cruz, Nandayure y Hojancha recibirán el servicio de transporte para asistir a los centros educativos situados en la Dirección Regional de Educación de Cañas y Nicoya.
Este servicio viene a solventar la necesidad que se genera debido al cierre del Puente la Amistad, para realizarle trabajos de mantenimiento.
Esto es posible gracias a la articulación del Ministerio de Educación Pública (MEP) el Instituto Nacional de Desarrollo Rural (INDER) y el Ministerio de Obras Públicas y Transportes (MOPT) quienes aportan busetas para movimiento terrestre, y con el Instituto Nacional de Aprendizaje (INA) que también pone a disposición una buseta y dos lanchas para el traslado pluvial.
“Gracias al compromiso y a las coordinaciones interinstitucionales realizadas, ha sido posible brindar tan necesario servicio para el personal y estudiantes de los centros educativos que diariamente requieren cruzar el río Tempisque. Con esto garantizamos, no solo la continuidad y la calidad de los servicios educativos, sino también salvaguardamos su integridad”, comentó Mónica Acosta, Oficiala Mayor del Ministerio de Educación Pública.
El servicio consiste en trasladar a la población educativa desde Puerto Moreno a Puerto Níspero navegando por el Río Tempisque, luego son llevados en microbús a los 19 centros educativos de Abangares, Cañas y del Colegio Técnico Profesional Copal.
“Estamos complacidos de poder reducir el tiempo de traslado a nuestros estudiante y docentes de cinco horas a cerca de una hora. El MEP ha apoyado a la comunidad educativa para que no haya más rezago educativo en las instituciones”, comentó Wilmer Alvarado Fonseca, Director Regional de Cañas.
Por otro lado, la Supervisora del Circuito 04, Siony Espinoza Acevedo, manifestó sentirse agradecida por la pronta respuesta del MEP y del INA, el MOPT y el INDER, ya que esta solución permitirá cumplir de forma positiva cumplir con los 200 días lectivos.
Educación
Escolar de Liberia gana cuarta edición del concurso “Cuentos de mi escuela”
Iveth Stacey Jiménez Vallejos, estudiante de cuarto grado de la Escuela Cañas Dulces, de Liberia, ganó el primer lugar de la cuarta edición del certamen “Cuentos de mi Escuela”.
La organización educativa “Carretica Cuentera” en alianza con el Ministerio de Cultura y Juventud, el Patronato Nacional de la Infancia (PANI) y el Ministerio de Educación Pública (MEP) anunció a los ganadores el 23 de abril.
Este año, el tema fue “Guanacaste y sus tradiciones” y la competencia atrajo 387 participaciones de escolares de todo el país, quienes desde el 13 de marzo hasta el 8 de abril compartieron sus narrativas encantadoras y llenas del colorido cultural sobre la provincia de Guanacaste.
En esta ocasión, el primer lugar fue para Jiménez Vallejos, estudiante de cuarto grado de la Escuela Cañas Dulces, de Liberia, por su obra “Un sueño pintorescamente guanacasteco”, que relata la conexión entre las tradiciones y la modernidad a través de los ojos de Minichepe y los recuerdos de su abuelo.
Este cuento no solo destaca por su riqueza en anécdotas locales, sino que también sirve como un puente entre generaciones, celebrando la herencia cultural de Guanacaste.
“Felicitamos a todas las niñas y los niños participantes por su dedicación y creatividad, que contribuyen significativamente al enriquecimiento de nuestro patrimonio cultural. A través de la escritura creativa de estos 387 relatos que recibimos, las tradiciones de Guanacaste continúan vivas y son una fuente de inspiración para la comunidad educativa”, expresó Alberto Barrantes, director de “Carretica Cuentera”.
El segundo lugar del concurso lo obtuvo Marié Romero Guerra, de quinto grado de la Escuela Cipreses de Curridabat. La niña cautivó al jurado con “El tesoro de las tradiciones en Guanacaste”, una historia que sigue a Ana en la búsqueda de un tesoro que resulta ser un cofre lleno de símbolos de la cultura guanacasteca. Este relato resalta el valor inmaterial de las tradiciones y su importancia para la identidad comunitaria.
Educación
Campaña “Compartí Tus Libros Leídos” llegará a seis cantones de Guanacaste
La campaña Compartí Tus Libros Leídos que desarrolla la Universidad de Costa Rica (UCR), con el impulso de la Editorial UCR Acción Social, UCR SIBDI (Sistema de Bibliotecas, Documentación e Información) y la Escuela de Bibliotecología de esa Alma Mater beneficiará a Guanacaste.
De acuerdo con Alexánder Jiménez, Director de la Editorial de la UCR, la campaña llegará en los próximos meses a esa provincia, específicamente a los cantones de: Bagaces, Nicoya, Liberia, Santa Cruz, La Cruz y Hojancha.
“Esta es una iniciativa que será muy importante para incentivar la lectura entre los infantes y futuros ciudadanos de la provincia. Las niñas y niños y los jóvenes que leen y que siguen leyendo no son fácilmente engañados. En tiempos de brutalismo político y de populismo, los libros y la lectura representan una forma de defender la democracia”, destacó Jiménez, oriundo de Nicoya.
El 23 de abril, en el Día Internacional del Libro, en la Escuela Náhuatl de Upala, se inauguró el Rinconcito de Lectura de ese centro educativo evento donde entregaron 650 libros de texto nuevos para grupos completos: en español, matemática, ciencias, estimulación de la inteligencia, música, inglés; todos los textos acordes con los respectivos programas del Ministerio de Educación Pública y 800 libros compartidos para el mismo Rinconcito; además, de unos 25 juegos de mesa.
“Cada rinconcito será un espacio para promover la lectura y en donde se ofrecerán talleres para incentivarla, será un espacio para los escolares y sus educadores” añadió Jiménez, Catedrático de Filosofía en la UCR.
La Escuela Náhuatl es de atención prioritaria y tiene una matrícula de 400 estudiantes, aproximadamente.
Educación
735 estudiantes con beca iniciaron clases de inglés en modalidad virtual
Un total de 735 estudiantes de todo el país iniciaron esta semana clases de inglés en modalidad virtual gracias al Servicio de Becas del INA, de conformidad con lo que establece el artículo 21 bis de la Ley Orgánica de la institución.
Este sistema permite a la persona estudiante que cumplió los requisitos en el proceso de selección y fue elegida para la beca, escoger el centro educativo donde desea llevar el curso. En esta ocasión, los entes participantes previamente avalados y acreditados por el INA son: Frankfort Academy, Edutech, Meguz, Fundación para la Equidad y la Sostenibilidad, Fundepos, Idioma Internacional, Comercializadora Estrella, Consultora de idiomas Touch.
La cantidad de horas de los programas, en modalidad virtual, varía de acuerdo con la oferta de cada centro educativo y oscila entre las 700 y 1.470 horas con diferentes horarios (mañana, tarde y noche), distribuidos en clases diarias (en algunos centros educativos, 2 o 3 veces por semana), por lo que la finalización de los cursos se dará en diferentes fechas, a partir de diciembre de este año y hasta julio del 2026.
“Estamos cumpliendo con el compromiso que tiene este Gobierno con la educación y el desarrollo del país. Estas becas son una oportunidad que, confío, las personas estudiantes van a aprovechar para adquirir conocimientos de un segundo idioma y así acercarse a puestos vacantes en diferentes sectores de la economía”, declaró el Presidente Ejecutivo de INA, Juan Alfaro López.
El plan es que, a lo largo del año, se faciliten procesos similares a este, tanto para brindar becas en programas de inglés como para otros cursos en áreas técnicas de alta demanda laboral. El proceso de inscripción también se realizará por medio de la plataforma www.ane.cr, tal y como se hizo en esta ocasión.
Educación
Presentan recurso de amparo contra la UTN
El abogado de Santa Cruz (Guanacaste), Melvin Reyes Parajón, presentó el 17 de abril un recurso de amparo ante la Sala Constitucional en contra del Consejo de la Universidad Técnica Nacional (UTN) debido que ese órgano permanece sin responder una petición de investigación acerca de un caso de supuesto chantaje sexual denunciado ante el Organismo de Investigación Judicial por el actual Decano de la Sede de Alajuela, Wílliam Rojas.
Una nota enviada por Reyes Parajón al Consejo Universitario el pasado 23 de marzo le solicitó a esa instancia de la citada Ala Mater –o a la Auditoría Interna- investigar las actuaciones de la Universidad en relación con un presunto caso de extorsión sexual que habría sido realizado por administradores de páginas en internet.
El actual Decano de la UTN de Alajuela –quien aspira al cargo de Rector en caso de ganar las elecciones el 22 de mayo próximo– interpuso una denuncia en relación con ese tema en la Oficina del Organismo de Investigación Judicial (OIJ) de Alajuela de acuerdo con el expediente número 20-002102-0057-PE.
Posteriormente, el OIJ elaboró un informe que actualmente se encuentra en poder del Ministerio Público según confirmó la primera de esas dependencias mediante correo electrónico enviado a Guana Noticias.
Consultado al respecto para publicar su versión, Rojas indicó que el tema había sido archivado porque él retiró la denuncia; sin embargo, la Legislación Penal establece que en los casos de delitos de acción pública –como el denunciado por el mismo Decano de la UTN de Alajuela– el proceso penal prosigue aún cuando el denunciante desista de su gestión.
La acción del amparo –en poder de este medio de comunicación- presentada por el abogado ligitante, Reyes Parajón, indica que a la fecha el Consejo de la UTN todavía permanece sin contestar la petición de investigar la forma como ese centro de enseñanza abordó el tema de Rojas.
“Este órgano colegiado en la asamblea de hace unos días atrás, no quisieron ventilar este asunto tan preocupante”, destaca el documento enviado por el abogado al Tribunal Constitucional.
Durante el pasado 11 de abril (5:52 p.m.) se enviaron cinco preguntas a la Oficina de Prensa de la UTN en relación con este tema. No obstante, a la fecha están pendientes las repuestas.
Educación
Litigante pide investigar decisiones de la UTN en relación con denuncia de un Decano por extorsión sexual
El abogado litigante vecino de Santa Bárbara de Santa Cruz, Melvin Reyes Parajón, envió una solicitud formal para que el Consejo de la Universidad Técnica Nacional (UTN) –o en su defecto- la Auditoría Interna de la casa de enseñanza investiguen las actuaciones de esa institución en relación con un supuesto caso de extorsión sexual denunciado por el actual Decano de la Sede de Alajuela y candidato a Rector, Wílliam Rojas.
Rojas interpuso una denuncia en relación con ese tema en la Oficina del Organismo de Investigación Judicial (OIJ) de Alajuela según consta en el expediente número 20-002102-0057-PE. Posteriormente, el OIJ elaboró un informe que actualmente encuentra en poder del Ministerio Público según confirmó la primera de esas dependencias mediante correo electrónico enviado a este medio de comunicación.
Ese proceso aún sigue abierto a pesar de que en una consulta el pasado 23 de marzo el Decano de la Sede de Alajuela le indicó a Guana Noticias que había retirado la denuncia proceso que permanece activo porque la acción penal se mantiene vigente a pesar de la decisión de Rojas. El citado día mediante un mensaje de WhatsApp (10:47 a.m.) el Decano de la UTN de Alajuela señaló: “de mi parte no autorizo a publicar nada. Es un tema archivado”.
La nota del Abogado Reyes Parajón, fechada el 25 marzo, le indica al Consejo Universitario de la UTN que se debe “aclarar cualquier nebulosa en relación con este tema que podría manchar irremediablemente el buen nombre de la Universidad” porque Rojas aspira a ocupar la Rectoría si gana las elecciones universitarias en mayo próximo.
Según el documento del especialista en Derecho “la UTN posee sedes de los cantones guanacastecos de Cañas y Liberia donde estudian una gran cantidad de muchachos futuros profesionales del país quienes merecen conocer al detalle las acciones pasadas y presentes de quienes aspiran al cargo de Rector”.
“Me parece sumamente grave que el medio de comunicación indique que la UTN habría accedido a cambiar la cuenta de correo electrónico del señor Decano para evitar que él recibiera comunicaciones extorsivas porque de ser cierto ese dato representaría un favorecimiento indebido que excede el ámbito de las funciones atinentes a la administración universitaria de una casa de enseñanza superior financiada con fondos públicos. Desde mi posición como profesional guanacasteco espero que este cuerpo colegiado proceda con total y absoluta transparencia como corresponde a una institución que debe velar por la adecuada formación –profesional y ética- de la juventud costarricense”, señala la nota del Litigante enviada al Consejo Universitario.
La nota escrita también se puso con conocimiento de la actual Rectoría, la Oficina de Auditoría Interna y el Tribunal de Elecciones Universitarias, todas en la UTN. Además, Reyes Parajón indicó que procedería de la misma manera en la Defensoría de los Habitantes, el Ministerio de la Condición de la Mujer, el Instituto Nacional de la Mujer y las Diputadas de la Provincia de Alajuela.
“Una persona que quiera llegar ocupar el más alto cargo de un Alma Mater pública como la UTN debe tener credenciales blindadas, a prueba de toda duda, porque está de por medio el uso de los recursos de todos los costarricenses, pero más importante aún, una gran parte de la población en las diferentes sedes está formada por mujeres estudiantes, profesoras y trabajadoras administrativas”, afirma la carta.
La UTN ofrece 34 carreras en las sedes de: Alajuela, Puntarenas, Guanacaste, San Carlos y Atenas. El año pasado ingresaron 3 624 estudiantes a esa Universidad para iniciar sus estudios, de los cuales el 54,88% fueron mujeres y el 45,12% hombres, según datos oficiales.
Esa fuente señala que la Sede Central de Alajuela admitió a un total de 1 622 personas, seguida por la Sede del Pacífico (659), la Sede de Guanacaste con (516), la Sede de San Carlos con (489) y la Sede de Atenas con 338.
Educación
UTN: Candidato a Rector retiró denuncia por supuesto caso de extorsión sexual
El actual Decano de la Sede Central de la Universidad Técnica Nacional (UTN) en Alajuela y candidato a Rector de esa Alma Mater, Wílliam Rojas, retiró una denuncia formal que él mismo interpuso ante el Organismo de Investigación Judicial (OIJ), por un supuesto caso de extorsión de parte de una red de servicios sexuales en línea.
La pesquisa de parte del OIJ se tramitaba en el expediente judicial número 20-002102-0057-PE en la Oficina de Alajuela.
El documento explicaba que a Rojas al parecer habrían comenzado a extorsionarlo mediante llamadas y vídeos que presuntamente estaban en poder de terceras personas administradoras de páginas de internet que ofrecían servicios sexuales.
Actualmente Rojas aspira a ganar la rectoría de la UTN durante las elecciones que se llevarán a cabo en mayo próximo. Las presiones de los ciber delincuentes ocasionaron que el Decano solicitara la modificación de la dirección del correo electrónico oficial y cambiara los números de teléfono.
Al respecto se consultó la versión de Rojas mediante llamada telefónica y mensajes el 23 de marzo (8:49 a.m). El Decano afirmó mediante un mensaje de WhatsApp (10:47 a.m.): “de mi parte no autorizo a publicar nada. Es un tema archivado”.
Fenómeno digital
De acuerdo con la compañía internacional especializada en ciberseguridad Kaspersky la sextorsión, o extorsión sexual, consiste en la amenaza de revelar información íntima sobre una víctima a no ser que esta pague a quien exige sumas de dinero.
“En esta era digital conectada, dicha información podría incluir mensajes de texto sexuales (en inglés conocidos como sexts), fotos íntimas e, incluso, vídeos. Los delincuentes suelen pedir dinero, pero a veces buscan material más comprometedor (“envía más o divulgaremos tus secretos”)”, indica la web de Kaspersky en Latinoamérica.
Por su parte, la Fundación Watch revela que en el primer semestre del año pasado en el mundo se produjeron más denuncias de sextorsión que en todo el 2022 con 257 por ciento en el aumento de los casos.
Educación
Monge ofrece 140 puestos de trabajo
Quienes estén en busca de empleo, tendrán una oportunidad en Monge, en puestos operativos, administrativos, técnicos y de jefaturas.
La compañía anunció la apertura de 140 plazas para todo el país y en múltiples áreas, tanto para el negocio comercial como el financiero. Los puestos de trabajo disponibles son los siguientes:
- Supervisores de ventas.
- Administradores de tienda.
- Oficiales de servicio al cliente
- Asesor de ventas para las tiendas
- Asesores de crédito PYMES
- Ejecutivos de ventas corporativos, de autos o cash
- Ensambladores de motocicletas
- Puestos administrativos en el negocio comercial y financiero (Analistas de crédito, analistas financieros)
Para aplicar por estas vacantes las personas deben enviar su CV al correo electrónico [email protected]
Los empleos son para Zona Norte, Zona Sur, Heredia, Alajuela, Zona Central, Cartago, San José Sur, Zona Atlántica, oficinas centrales, Centro de Distribución, Monge Proyectos, Financiera Monge, Monge Emprendedor, entre otros.
“En el marco de nuestro 50 aniversario, el crecimiento y expansión de Monge nos permiten generar estas oportunidades de empleo en todo el país para que las personas se unan a la organización que ofrece muchísimas oportunidades de crecimiento, estabilidad y múltiples beneficios. Les recordamos a todas las personas que el reclutamiento es por el correo electrónico y canales oficiales, además que en Monge no solicitamos ningún dato sensible ni se solicita algún tipo de pago”, señaló Sergio Gallardo, gerente de desarrollo organizacional de Grupo Monge.
Cualquier duda o consulta se puede realizar por medio del correo electrónico habilitado para este proceso o a través de las redes sociales de Monge.
Educación
80 mil estudiantes de sexto grado harán Prueba Estandarizada Diagnóstica desde este lunes
Poco menos de 80.000 estudiantes de sexto grado de escuelas públicas y privadas aplicarán desde este lunes y hasta el próximo jueves la Prueba Nacional Estandarizada Diagnóstica.
El examen está conformado por 120 ítems, repartidos en 30 por componentes.
Los alumnos completarán este lunes el componente de Estudios Sociales. Continuarán el martes con Matemáticas, el miércoles con Español y el jueves con Ciencias.
“Nos hemos estado preparando con mucha anticipación para que este segundo año de la Prueba Nacional Estandarizada continúe siendo organizado y brindando información que permita elaborar planes de recuperación de los aprendizajes, siempre desde un enfoque positivo de la evaluación”, comentó la viceministra académica, Karla Salguero Moya.
Las pruebas buscan diagnosticar conocimientos y habilidades con el objetivo de identificar fortalezas y áreas de mejora, en procura de una educación de mayor calidad.
Además, es uno de los requisitos para graduarse, según lo establece el Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes.
En octubre próximo se aplicará una segunda prueba, que para este año tendrá un valor del 40%. El restante 60% necesario para la aprobación corresponde al promedio de las notas de cuarto, quinto y el primer periodo de sexto grado.
Educación
Experto argentino en educación abre el VI Congreso 100% en el Cole
El sociólogo argentino y consultor senior en políticas sociales y educativas en América Latina, quien ha sido coordinador de proyectos de educación para la UNESCO, CEPAL y otros, Néstor López, será uno de los protagonistas del Congreso 100% en el Cole, que desde hace seis años organiza la Fundación Tejedores de Sueños, en su objetivo de discutir sobre los grandes temas de la educación de Costa Rica.
Este evento, que tendrá lugar el próximo viernes 15 de marzo, de 9 a 3 p.m. en el Hotel Radisson y es un esfuerzo conjunto conel Colegio de Licenciados y Profesores en Letras, Filosofía, Ciencias y Artes (Colypro), en el que se buscan alternativas para mejorar nuestro sistema educativo, tocará dos grandes tópicos:
– La interacción entre desigualdad y educación;
– Los grandes retos de la Inteligencia Artificial (IA) en los sistemas de educación de las nuevas generaciones.
Fernando Mayorga, presidente de la Fundación Tejedores de Sueños, recalcó la importancia de no dejar de crear este tipo de espacios de discusión, en especial en momentos en que la educación pública requiere más que nunca un mayor esfuerzo de parte de toda la sociedad costarricense.
El Congreso iniciará con la exposición Desigualdad educativa en América Latina, tendencias y desafíos a cargo del especialista argentino Néstor López; luego Andrés Fernández, investigador del Consejo para la Promoción de la Competitividad se referirá a Desafíos y Oportunidades en los cantones de Costa Rica y Wendy Jiménez, investigadora del Ministerio de Educación, cerrará el bloque de la mañana con una charla sobre Desigualdad, educación y movilidad ascendente.
Durante la tarde se realizará el foro ¿Puede la inteligencia artificial cerrar brechas educativas?, con una breve invitación virtual por Alex Kotran, CEO de AI Education en los Estados Unidos y la participación de Ariel Ramos, experto en IA; Hazel Castro, investigadora de la UCR; Paula Brenes, Fundadora de la Fundación YOD para la ciber resiliencia y Ricardo Martínez, experto de la UNESCO.
Si bien las inscripciones al evento ya se agotaron, las personas interesadas podrán seguir las conferencias desde la plataforma de la Fundación Tejedores de Sueños en el Facebook https://www.facebook.com/ftsuenos
Educación
Colegio Artístico de Liberia cumplirá 30 años este próximo 7 de marzo
Con pasacalles, actos culturales, algarabía y mucha emoción el Centro de Educación Artístico Profesor Felipe Pérez Pérez con sede en el Cantón de Liberia celebrará por todo lo alto su 30 aniversario este próximo 7 de marzo.
Esta institución, ha formado miles de estudiantes de la Provincia de Guanacaste en diversas disciplinas artísticas tales como: Música, Teatro, artes plásticas, creación literaria, Danza y Folclore, entre otros.
Durante esta semana, se han planeado actividades que involucrarán desde miembros activos de la comunidad, egresados y funcionarios con una amplia trayectoria dentro de la institución como la Msc. Emilia Pérez García, exdirectora durante muchísimos años del Centro Educativo e hija de su fundador, el Profesor Felipe Pérez Pérez.
Asimismo, se ha preparado un desfile por la Calle Real de Liberia para el día 6 de marzo a las 4 pm, para el 7 de marzo, las actividades arrancan con una diana a las 5am por las principales vías de la comunidad, aunado a esto, a las 9am, se estará culminando con actos protocolarios y presentaciones artísticas en el gimnasio multiuso de la institución, entre otras actividades.
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